miércoles, 21 de enero de 2009

Breu avaluació....

A aquestes altures del curs, on ja no trobem la pressió d’alçar-se de bon mati per tal d’anar a les classes, però per contra, duem al cap l’entrega dels últims treballs, memòries o el gran pes dels examens, calia fer una darrera entrada al bloc per fer una especie de síntesis del que aquest curs, xicotet curs per dir-ho millor, ha significat per la meua persona.

Es ben cert que el fet de la no-obligació de realització d’un examen va ser la millor noticia que ens podien donar només van començar el curs. Com bé ens vas dir, erem poqueta gent i si això continuava així l’avaluació seria com esperavem.
Jo esperava cada dia de classe que la quantitat de gent no augmentara pel possible temor a examen. Tot i així, l’avaluació impostada des d’un principi va ser la finalment marcada.

Per què comence amb aquesta introducción sobre l’avaluació?
Doncs perquè considere molt important deixar ben calr que una bona avaluació no va lligada al control o a l’examen propiamente dit. Pense, des d’un punt de vista objectiu com a alumna, que per tal de endinsar-nos en allò que es tractava de fer, és a dir, la literatura, és molt més productiu i necessari per nosaltres llegir literatura de tot tipus, veure obres de teatre, escriure literatura de tot tipus amb la ferramenta del bloc, o fins i tot, veure films, que fer un exàmen.

Pense que és molt interessant abordar una matèria des del planol 100% pràctic. Fent servir tot allò que sabem per expressar-nos i al mateix temps continuar aprenent.
Pense que les obres de teatre desperten una curisositat per aquest art que si per nosaltres assoles havera de haver eixit, s’havera retrassat prou de temps. D’aquesta forma s’ha introduit el teatre com una forma més de plaer i de gaudir de la literatura que encara no feiem servir molt.

La lectura i les pel·licúles serviran per comprendre molt més el llenguatge dels diferents autors depenent del tema a tractar.

Aquest coneixement, juntamente amb tot allò tractat durant el quadrimestre amb la metodologia que fa servir el Mestre, pense que és sumamente important per tal de concebre uns coneixements claus, d’una forma significativa que, potser, amb altra metodologia, no haveren assolit.

No hay comentarios: